危機(jī)生死局,阿里是如何穿越生死屹立不倒的?
就像90年代末互聯(lián)網(wǎng)科技剛剛興起又遭遇互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)泡沫的時(shí)期,今天的創(chuàng)業(yè)環(huán)境頗有點(diǎn)千軍萬馬過獨(dú)木橋的盛況。創(chuàng)業(yè)教父馬云站在成功的彼岸曾說,“今天很慘烈,明天很慘烈,后天很美好,但是絕大多數(shù)的公司都死在明天晚上。”
回看阿里巴巴的創(chuàng)業(yè)史,并非一路高歌,在創(chuàng)立、擴(kuò)張、穩(wěn)定的每個(gè)階段都經(jīng)歷過生死存亡的陣痛,但都幸運(yùn)地度過危機(jī),成功在納斯達(dá)克敲鐘。有人評(píng)價(jià)阿里的成功是天時(shí)地利人合的偶然性事件,新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,面對(duì)快速變化的市場和爭得頭破血流的眾多競爭者,想要熬過下一輪已是不易,更別說上市了。
但在眾多傾力于研究阿里組織發(fā)展的組織專家眼中,阿里的成功并非偶然。業(yè)務(wù)成功的背后, 他們這樣定義這家電子商務(wù)巨頭——國內(nèi)真正的學(xué)習(xí)型組織。
一個(gè)學(xué)習(xí)型組織,擁有自我適應(yīng)調(diào)整、整體學(xué)習(xí)更新的能力,來應(yīng)對(duì)業(yè)務(wù)環(huán)境的變化和組織內(nèi)部的日益多元化復(fù)雜化,就像一個(gè)自行運(yùn)轉(zhuǎn)的生態(tài)系統(tǒng),有著自我修復(fù)和適應(yīng)環(huán)境的能力,充滿生命力。
我們常??吹?,因團(tuán)隊(duì)能力阻礙發(fā)展甚至導(dǎo)致項(xiàng)目失敗的場景——
CEO從專業(yè)領(lǐng)域?qū)<肄D(zhuǎn)型為公司經(jīng)營者,面臨的綜合能力突破;
融到的錢無法支撐邀請到大牛加入團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)能力與業(yè)務(wù)發(fā)展不匹配;
即便從BAT撬了大牛加入,大牛對(duì)自身專業(yè)的堅(jiān)持與業(yè)務(wù)發(fā)展需要沖突;
因?yàn)椴粩嗟卣{(diào)整和試錯(cuò),團(tuán)隊(duì)士氣松散懈怠;
每一次團(tuán)隊(duì)擴(kuò)張的轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn);
……
要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)殺出層層重圍,CEO以及團(tuán)隊(duì)成員必須具備快速學(xué)習(xí)和將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的能力,來應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)過程中遇到的種種難題。這正是打造學(xué)習(xí)型組織的價(jià)值所在,不僅僅能在順境中將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換成行動(dòng)來提高業(yè)務(wù)增速,更重要的是面對(duì)逆境時(shí)有自適應(yīng)能力來應(yīng)對(duì)每一次變化帶來的危機(jī)。這種危機(jī)可能來自于外部的市場和競爭對(duì)手,也有可能來自組織內(nèi)部的變動(dòng)或決策錯(cuò)誤。
2000年的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)泡沫時(shí)期,阿里在沒有摸索到成功的商業(yè)模式,沒有投資者愿意追加投資,賬上的錢最多只能活半年的前提下,決定斥資100萬元投入到人和管理團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)。彭蕾在很多年以后回憶說,“阿里之所以能走到今天,很大程度上得益于當(dāng)年在組織提升、人才建設(shè)方面的投入,并在多年時(shí)間里堅(jiān)持營造學(xué)習(xí)型組織氛圍。”(口述內(nèi)容略有調(diào)整)我們所看到阿里經(jīng)歷的每一次危機(jī)和挑戰(zhàn),2003年的非典、與ebay的戰(zhàn)爭、黑名單事件高管引咎辭職、雙11連續(xù)8年的業(yè)績新高…正是這家公司的生命力所在。
GE一直秉持“讓每一位員工擁有‘終身就業(yè)的能力’,而非‘終身就業(yè)的機(jī)會(huì)”的理念,來打造學(xué)習(xí)型組織。 CEO杰克·韋爾奇曾提出一個(gè)觀點(diǎn),企業(yè)的核心競爭力在于組織的學(xué)習(xí)能力和將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換成行動(dòng)的速度,這一核心競爭力的構(gòu)建使得GE通過運(yùn)用群體智力保持持續(xù)的創(chuàng)新能力,成就百年基業(yè)。
那么,如何打造學(xué)習(xí)型組織?
一、招聘學(xué)習(xí)型人才
想要打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),關(guān)鍵在于其成員是否為學(xué)習(xí)型人才,要招聘到這類人,首先得識(shí)別他們。學(xué)習(xí)型人才的共有特質(zhì)如下:
1、多元的價(jià)值觀
多元的價(jià)值觀,決定了一個(gè)人的可塑性和容忍度。相信社會(huì)中有許多不同的面向,不同的事理,沒有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò),沒有絕對(duì)的方法,只要是有效的方法就是對(duì)的。
2、好奇心
對(duì)新鮮事務(wù)的好奇,則決定一個(gè)人面對(duì)變化的彈性。大多數(shù)人對(duì)好的變化會(huì)期待,對(duì)壞的變化會(huì)討厭,對(duì)不確定的變化會(huì)抗拒。問題是一切事務(wù)都會(huì)變化,可能會(huì)變好,也可能會(huì)變壞,人們只能應(yīng)變。因此人們最好的態(tài)度是對(duì)變動(dòng)正面期待,對(duì)新鮮事務(wù)好奇,對(duì)一成不變討厭,這種態(tài)度將會(huì)使人積極的迎向未來、探索新事務(wù)、發(fā)展新能力。
3、喜歡挑戰(zhàn)
面對(duì)挑戰(zhàn)的喜悅,是每一個(gè)人跨越成長障礙的關(guān)鍵。人是在挑戰(zhàn)自己的極限成功之后,才會(huì)產(chǎn)生大幅成長。每一個(gè)挑戰(zhàn)都代表未來格局與成就高度的升級(jí)。
二、培育學(xué)習(xí)型組織的基因
1、弱化等級(jí)
與學(xué)習(xí)型組織相對(duì)的是等級(jí)權(quán)利管理型組織,講究制度和控制,來提升整體運(yùn)轉(zhuǎn)效率。在市場瞬息萬變、科技更迭加速的信息知識(shí)時(shí)代,這種管理模式越來越不能為企業(yè)注入能量并保持競爭力。本質(zhì)的區(qū)別在于信息傳輸模式和合作分工模式的變更:工業(yè)時(shí)代的外部信息更多來自于公司高層的BD結(jié)果,再向下推動(dòng)執(zhí)行,而市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代,第一時(shí)間獲取市場動(dòng)向和用戶反饋的往往是一線員工,再向上反饋。合作模式上,流水線作業(yè)只需耕耘好一畝三分田,而一款科技產(chǎn)品的研發(fā)和推廣需要產(chǎn)品、研發(fā)、運(yùn)營、市場等橫向協(xié)同配合,職責(zé)邊界有重疊。
在這一大背景下,需要更為扁平化的組織結(jié)構(gòu)來保障更高效的信息溝通和內(nèi)部決策,來對(duì)市場變化作出快速反應(yīng)。
2、下放權(quán)力
近期汲取最有價(jià)值的一個(gè)觀點(diǎn)是“消極是一種能力”。CEO有時(shí)候是需要消極的,對(duì)“失控”、“亂”有一定的容忍度,而不是事必躬親,積極地跳進(jìn)去解決問題。下放權(quán)力,促使團(tuán)隊(duì)的人去思考如何應(yīng)對(duì)問題,并為結(jié)果負(fù)責(zé)。在這個(gè)過程中,團(tuán)隊(duì)的人會(huì)自行修正其行為,進(jìn)行更有效的學(xué)習(xí)成長。
下放權(quán)力另一方面,是讓全體參與決策。讓團(tuán)隊(duì)參與對(duì)現(xiàn)狀、問題、愿景、目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)的方法和路徑的描述和思考碰撞,透過集體思考和分析,從而得出比個(gè)人思考更正確、更好的結(jié)論。而團(tuán)隊(duì)共同學(xué)習(xí)、共同思考、共同認(rèn)知的過程,將有效地保證信息的充分溝通和理解,避免執(zhí)行偏差。
3、描繪清晰的愿景
指明一個(gè)方向,一個(gè)共同目標(biāo),將凝聚公司上下的意志力,透過共識(shí),大家努力的方向一致,個(gè)人也樂于奉獻(xiàn),為組織目標(biāo)奮斗。
4、給團(tuán)隊(duì)注入危機(jī)感
當(dāng)團(tuán)隊(duì)有個(gè)別人陷入舒適圈,如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止,將有可能影響整體士氣。適時(shí)地注入危機(jī)感,或賦予更有挑戰(zhàn)性的職責(zé),來加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的緊迫感,促進(jìn)其不斷學(xué)習(xí)自我超越,從而保持組織的持續(xù)發(fā)展。
學(xué)習(xí)型組織使企業(yè)通過學(xué)習(xí)提升整體運(yùn)作“群體智力”和持續(xù)的創(chuàng)新能力,不斷地發(fā)現(xiàn)、糾錯(cuò)、成長,成為不斷創(chuàng)造未來的組織,從而避免了企業(yè)“夭折”和“短壽”。市場變化這么快,唯有將你的團(tuán)隊(duì)打造成學(xué)習(xí)型組織才能殺出重圍。